Università degli studi Gabriele D’Annunzio
di Chieti-Pescara (Italien)
Università degli studi Gabriele D’Annunzio di Chieti-Pescara
Die 1965 als “Libera Università” gegründete Universität “Gabriele d’Annunzio” wurde 1982 in den Staatsbesitz überführt. Heute umfasst die UdA 14 Abteilungen, von denen fünf der Fakultät für Medizin und Gesundheitswissenschaften und zwei der Fakultät für Wirtschafts-, Unternehmens-, Rechts- und Sozialwissenschaften zugeordnet sind.
Die UdA bietet Studiengänge im Bachelor, Master, Promotionsstudiengänge an, darunter Spezialisierungsschulungen und Fachausbildungsgänge. Derzeit sind etwa 36.000 Studierende an der UdA eingeschrieben. Wissenschaftliche Forschung und Internationalisierung sind an der UdA von größter Bedeutung.
Die beiden Campi sind: Chieti, der Sitz des Rektors und der Generaldirektion, und Pescara. In einer städtischen und großstädtischen Umgebung gelegen, die sich durch ein hohes Maß an Gastfreundschaft und Komfort auszeichnet, bieten die Campi hochwertige Einrichtungen, Labors und Bibliotheken sowie Freizeit- und Sportbereiche.
Die Universität verfügt sowohl über die Fakultät für Sportwissenschaften als auch über die Fakultät für Psychologie und beschäftigt rund 60 Professor*innen in diesen beiden Bereichen, die mit den Zielen des Projekts in Zusammenhang stehen. Das Projekt wird zur Verbesserung und Einführung von Berufen in den Bereichen Sportwissenschaft, Psychologie, Medizin und Gesundheitswissenschaften beitragen.
Projekt-Team und Mitarbeitende
Maurizio Bertollo
Projektleiter. Beauftragter des Rektors für internationale Angelegenheiten. Experte für Sportpsychologie und Psychophysiologie.
Glauco Conte
Verwaltungspersonal. Leiter des internationalen Büros und Experte für europäische Projekte und Gesetze.
Lorella De Lellis
Verwaltungspersonal. Leiterin des Verwaltungsbüros der Abteilung für Medizin und Alterswissenschaft.
Claudio Robazza
Senior Researcher. Professor für Methodik und Didaktik für körperliche Aktivität. Experte für Sportpsychologie mit Schwerpunkt auf Emotion und Selbstregulation.
Marika Berchicci
Associate Professor für Psychobiologie. Expertin für Psychophysiologie und Elektroenzephalographie.
Selenia Di Fronso
xpertin und Forscherin. Assistenzprofessorin für Methodik und Didaktik für körperliche Aktivität. Expertin für Sportpsychophysiologie mit Schwerpunkt auf Selbstregulation und Gleichgwicht von Stress und Erholung.
Universidad De Extremadura (Spain)
Universidad De Extremadura
Die Universität von Extremadura ist eine öffentliche Einrichtung, die sich der Gesellschaft verpflichtet hat und deren Aufgabe die umfassende Bildung und Ausbildung durch die Schaffung von Wissen und die kulturelle Förderung mittels einer hochwertigen Lehre und Forschung ist. Die Universität von Extremadura hat etwa 20.000 Studierende, 2.187 Lehrkräfte, 1.054 Verwaltungsmitarbeitende, 40 akademische Abteilungen, 205 Forschungsgruppen, 1.568 Forschende, 17 Fakultäten und 2 assoziierte Universitätszentren, verteilt auf ihre vier Standorte (Badajoz, Cáceres, Mérida und Plasencia). Das akademische Angebot der UEx umfasst 74 Bachelor-Studiengänge, 8 Doppelabschlüsse, 7 internationale Doppelabschlüsse, 47 offizielle Master-Studiengänge und 22 Promotionsstudiengänge.Sie bietet nicht nur eine hohe Qualität in Lehre und Forschung, sondern auch eine breite Palette von Dienstleistungen und Einrichtungen zur Unterstützung von lokalen und internationalen Studierenden aus der ganzen Welt: Willkommensbüro für internationale Studierende, Studienberatung, Akademische Beratung, Internationales Büro, Internationale Sommerkurse, spanische Sprach- und Kulturkurse, Institut für moderne Sprachen, usw.
Die technische Kapazität der UEx wurde durch ihre Teilnahme an mehreren internationalen Programmen wie ERASMUS+, ERASMUS MUNDUS, JEAN MONNET, ATLANTIS, LEONARDO DA VINCI, ALFA oder TEMPUS anerkannt.
Die Universität von Extremadura wurde mit dem Projekt HIDRANATURA zum effizienten Management natürlicher hydrologischer Ressourcen als “Campus of International Excellence” anerkannt. Dies macht die UEx zu einem internationalen Bezugspunkt.
Die UEx ist für 90 % der in Extremadura produzierten wissenschaftlichen Erkenntnisse verantwortlich und ist die einzige Universität in der Region. Aus diesem Grund ist die UEx Teil der nationalen G9-Gruppe, die von 9 nationalen öffentlichen Universitäten gegründet wurde, die die einzigen ihrer Regionen sind. Die Modernisierungsstrategie der UEx misst ihrer Internationalisierung besondere Bedeutung bei, indem sie sich auf die Förderung der internationalen Exzellenz in Lehre, Forschung und Innovation sowie auf die Stärkung ihrer internationalen Bedeutung und der Interaktion mit Unternehmen konzentriert.
Projekt-Team und Mitarbeitende
Francisco Miguel Leo
Senior Researcher. Associate Professor der Didaktik und Methodik im Sportunterricht. Experte für Sportpsychologie mit Schwerpunkt auf Gruppendynamik, Motivationsprozesse und Führungskompetenz.
Tomás García-Calvo
Professor für Teammanagement und Fußball. Experte für Sportpsychologie mit Schwerpunkt auf Gruppendynamik und mentaler Belastung.
Juan José Pulido
Assistenzprofessor für Didaktik und Methodik der Sporterziehung. Experte für Sportpsychologie mit Schwerpunkt auf dem Verhalten von Gruppentrainer*innen und Motivationsprozessen.
Miguel Ángel López-Gajardo
Nachwuchswissenschaftler mit Predoktorandenstipendium. Doktorand, Experte für Sportpsychologie mit Schwerpunkt auf Gruppendynamik und Teamresilienz.
Universite Lyon 1 Claude Bernard (France)
Universite Lyon 1 Claude Bernard
Die Universität Claude Bernard Lyon 1 ist eine multidisziplinäre Universität, an der jedes Jahr mehr als 45.000 Studierende in den Bereichen Wissenschaft, Technik, Gesundheit, Sport und Lehre eingeschrieben sind. Mehr als 10 % davon sind ausländische Studierende aus 140 Ländern. Etwa 10.000 Studierende schließen jedes Jahr ihr Studium ab, und fast 80 % der Studierenden belegen Kurse, die zu beruflichen Qualifikationen führen. Die Ende Dezember 1970 per Dekret gegründete Claude-Bernard-Universität Lyon 1 (LYON 1) hat im Laufe der Jahre verschiedene Standorte in der Region geschaffen, Forschungslabore entwickelt und die Zahl ihrer Studierenden erhöht. In jüngster Zeit wurde der Campus von Lyon 1 um wichtige Innovationsstandorte bereichert (z. B. die Plattform Axel’One Campus im Jahr 2018). Angesichts der ständig wachsenden Zahl von Studierenden hat die Universität Lyon 1 interne Ressourcen entwickelt, um die europäischen Ziele für integrative Universitäten zu erfüllen. Lyon 1 achtet auf seine Ausbildungs- und Lehrmethoden, indem es neue Lehrplattformen und zahlreiche innovative Bildungsprojekte einrichtet, einschließlich der persönlichen Unterstützung von Mitarbeitenden und Studierenden mit besonderen Bedürfnissen. Einige Schlüsselzahlen: 11 Standorte, 15 Fakultäten, 9 Universitätsbibliotheken, mehr als 1.000 Kurse, die auf eine Vielzahl von Berufen vorbereiten, rund 4.800 Mitarbeiter, darunter fast 2.800 Lehrkräfte und Professorinnen und Professoren, und ein Budget von 421 Millionen Euro (Jahresbericht 2018). Die Universität Lyon 1 und insbesondere der Fachbereich STAPS (Sciences and Techniques of Physical and Sports Activities: Wissenschaften und Techniken für körperliche und sportliche Aktivitäten) sind für die pädagogische Leitung dieses Projekts zuständig. Dieser Fachbereich empfängt mehr als 3.000 Studierende der Sportwissenschaften, darunter mehr als hundert Spitzensportler*innen, und ist einer der wichtigsten französischen Fachbereiche für Sportwissenschaften. Mehr als 90 Lehrkräfte und Forschende unterrichten in den verschiedenen Ausbildungsprogrammen.
Projekt-Team und Mitarbeitende
Emma Guillet Descas
Französische Koprojektleiterin. Senior Research. Associate Professor für Sportpsychologie. Expertin für Motivation, Engagement und Burnout im Sport.
Virginie Nicaise
Senior Research. Associate Professor für Sportpsychologie. Expertin für elterliches Motivationsklima und Schwachstellen im Sport.
Guillaume Martinent
Senior Research. Associate Professor der Sportpsychologie. Experte für emotionale Intelligenz, Bewältigungsstrategien und positive Psychologie.
Cinzia Cecchetto
Erasmus+ Projekte Assistentin im Büro für internationale Beziehungen.
University of Gdańsk (Poland)
Universytet Gdank
Die Universität Gdańsk ist die größte Bildungseinrichtung in der Region Pommern. Sie hat elf Fakultäten mit fast 28 000 Studierenden, Doktoranden und Postgraduiert*innen, die von 1700 akademischen Mitarbeitenden unterrichtet werden. Die Universität Gdańsk hat einen unbestreitbaren Einfluss auf die Entwicklung des modernen Polens, der Wissenschaft und der Hochschulbildung. In Studienfächern wie Biologie, Biotechnologie, Chemie, Ozeanographie, Quantenphysik, Pädagogik, Psychologie, Rechts- und Wirtschaftswissenschaften gehört die Universität Danzig zu den besten Einrichtungen in Polen.
Die Universität Gdańsk arbeitet mit Universitäten, Fachhochschulen sowie Wissenschafts- und Forschungseinrichtungen in fast allen Ländern der Welt zusammen. Die Teilnahme an europäischen und internationalen Programmen ermöglicht die Erweiterung der Universität Gdańsk und hat Auswirkungen auf ihre Forschungs- und Lehrbasis.
Die Universität Gdańsk ist eine sich dynamisch entwickelnde Hochschuleinrichtung, die den Respekt vor der Tradition mit dem Engagement für das Neue verbindet. Sie bietet eine Ausbildung in fast allen akademischen Wissensgebieten, in auf dem Arbeitsmarkt gefragten Berufen und in hochmodernen Einrichtungen an ihren Standorten in Gdańsk, Sopot und Gdynia. Sie ist derzeit eines der modernsten akademischen Zentren in Polen. Die Universität Gdańsk kann auf bedeutende wissenschaftliche Leistungen verweisen, die ihre führende Position insbesondere durch Aktivitäten und Forschungen im Zusammenhang mit dem Meer untermauern. In diesem Zusammenhang arbeitet die Universität mit wissenschaftlichen Forschungszentren aus fast allen Teilen der Welt zusammen. Die UG verfügt über praktische Erfahrung bei der Durchführung von Projekten: Von 2002 bis Januar 2020 hat die UG etwa 420 Vereinbarungen unterzeichnet, um Finanzmittel für europäische und internationale Projekte zu erhalten.
Zu den Erfolgen der UG gehört ihre Teilnahme am Sonderprogramm der Stiftung für die polnische Wissenschaft – Internationale Forschungsagenden, das auf der Schaffung innovativer Exzellenzzentren in Polen in Zusammenarbeit mit den besten Forschenden aus der ganzen Welt beruht. Die Universität Gdańsk hat dieses Programm bereits zweimal gewonnen und dabei Mittel für die Einrichtung von zwei Agenden erhalten – das Internationale Zentrum für Krebsimpfstoffforschung und das Internationale Zentrum für Theorie der Quantentechnologien. Derzeit ist die Universität Gdańsk (als eine von fünf polnischen Universitäten) an der Schaffung eines Netzes europäischer Universitäten beteiligt, die im Rahmen des von der Europäischen Kommission organisierten Wettbewerbs „European Universities” ausgewählt wurden. Zusammen mit ihren Partnern, der Universität Cádiz (Spanien), der Universität Split (Kroatien), der Université de Bretagne Occidentale (Frankreich), der Universität Kiel (Deutschland) und der Universität Malta (Malta), bildet die Universität Gdańsk ein Konsortium der Europäischen Universität der Meere (SEA-EU). Die Universität war zweimal Preisträger des Sonderprogramms der Stiftung für die polnische Wissenschaft, der Internationalen Forschungsagenden, das darauf abzielt, in Polen innovative Exzellenzzentren unter Beteiligung der besten Forschenden aus der ganzen Welt zu schaffen. Die Universität setzt sich intensiv für die Verbesserung der Qualität der wissenschaftlichen Forschung ein und hat zu diesem Zweck im Rahmen des Programms “Exzellenzstrategie – Forschungsuniversität” des Ministeriums für Wissenschaft und Hochschulbildung Fördermittel erhalten. Die Grundwerte der Universität sind: das rationale Streben nach Wahrheit durch originelle wissenschaftliche und akademische Forschung, Respekt für die besten Modelle in der Welt der Wissenschaft und Stipendien, moderne Bildung im Dienste der Entwicklung der Zivilisation und der Gesellschaft, gegenseitige Achtung und Vertrauen, Toleranz für die Vielfalt der Ansichten und Solidarität innerhalb der gesamten akademischen Gemeinschaft. Der Auftrag der Universität besteht darin, geschätzte Absolvent*innen auszubilden, die mit breit gefächerten und vielseitigen Kenntnissen, Fähigkeiten und Kompetenzen ausgestattet sind, die für ein wissensbasiertes sozioökonomisches Leben unerlässlich sind, und einen dauerhaften Beitrag zur wissenschaftlichen und akademischen Kenntnis der Welt und zur Lösung wichtiger zeitgenössischer Probleme zu leisten.
Project Teams and Staff
dr. Dagmara Budnik-Przybylska
Nationale Projektkoordinatorin, Sportpsychologin, Assistenzprofessorin in der Abteilung Sportpsychologie – Forschungsinteresse: Imagination im Sport, Psychologie der individuellen Unterschiede
prof. Maria Kaźmierczak
Associate Professor in der Abteilung für Familienstudien und Lebensqualität, Forschungsinteresse: Empathie, Familie, Psychologie der individuellen Unterschiede
dr. Jacek Przybylski
portpsychologe, Schwimmtrainer 2. Klasse, Tauch-, Ski-, Tennis-, Mannschaftsspiel- und Windsurflehrer, Assistenzprofessor in der Abteilung Sportpsychologie, Forschungsinteresse: Stress und mentale Stärke im Sport
Karlstad University (Schweden)
Karlstad University
Die Universität Karlstad ist eine vollwertige Universität, die Abschlüsse auf Bachelor-, Master- und Promotionsebene anbietet. Karlstad bietet Studiengänge der Fakultät für Geisteswissenschaften, der Fakultät für Gesundheitswissenschaften, der Fakultät für Gesundheitswissenschaften, Natur und Technik sowie der Lehrerausbildung in Bereichen wie Mathematik, Informatik, Umwelt, Pflege, Sportwissenschaften, Geschlechterforschung, Wirtschaft, Recht, Politik und Lehramt an. Sie bietet mehr als 80 Studiengänge, 700 Kurse in 60 Fächern für 16 000 Studierende und 230 Doktoranden an. Die Universität Karlstad hat sich zum Ziel gesetzt, Bestehendes in Frage zu stellen und Unbekanntes zu erforschen. Studierende und Mitarbeitende haben die Möglichkeit, Wissen und Fähigkeiten zu entwickeln, die den Einzelnen bereichern und zu einer nachhaltigen Gesellschaft beitragen. Neugier, Mut und Beharrlichkeit prägen das kreative akademische Umfeld. Die wissenschaftlichen und künstlerischen Grundlagen der Karlstader Universität werden durch einen prüfenden Ansatz gesichert. Die Universität Karlstad ist auch eine internationale Universität: Alle Studierende haben Zugang zu internationalen Erfahrungen, entweder durch ein Studium im Ausland (die Universität hat mehr als 200 Partneruniversitäten, die einen Austausch ermöglichen) oder durch die Internationalisierung, die durch unsere internationalen Experten oder in globalen Lehrräumen vermittelt wird.
Projekt-Team und Mitarbeitende
Henrik Gustafsson
Professor für Sportwissenschaft. Projektleiter. Experte für Sportpsychologie und die Anwendung von kognitiver Verhaltenstherapie im Sport.
Christian Augustsson
Experte für Sportpsychologie mit Spezialisierung auf Spitzensport und Kinder im Sport.
Gabriella Torell-Palmquist
Expertin für Sportpädagogik und Trainer*innenausbildung. Leiterin der Ausbildung am Schwedischen Nationalen Reitzentrum in Strömsholm.
Stefan Wagnsson
Associate Professor für Sportwissenschaft. Experte für Sportpsychologie mit Spezialisierung auf Kinder- und Jugendsport, mit Schwerpunkt auf positiver Jugendentwicklung, Motivationsprozessen und elterlichem Engagement.
Humboldt-Universität Zu Berlin (Deutschland)
Humboldt-Universität Zu Berlin
An ihre Anfänge und die Ideen von Humboldt und anderer Zeitgenossen erinnerte die Universität im Rahmen ihres 200-jährigen Jubiläums 2009 bis 2010. Sie präsentierte sich als „Das moderne Original“. Die Alma Mater trat in den Dialog mit der Stadt Berlin und machte Wissenschaft, Forschung und Lehre erlebbar. Die Universität durchlief in ihrer 200-jährigen Geschichte viele Wandlungen. Nach einem außergewöhnlichen Prozess der Selbsterneuerung und Umstrukturierung nach der politischen Wende 1990 hat sie hervorragende Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus Ost und West, aus dem In- und Ausland gewonnen. Die Humboldt-Universität zu Berlin gehört seit dem 15. Juni 2012 zu den elf Exzellenzuniversitäten Deutschlands. Sie hat in der zweiten Phase der Exzellenzinitiative in allen drei Förderlinien erfolgreich abgeschnitten und mit ihrem Zukunftskonzept „Bildung durch Wissenschaft: Persönlichkeit – Offenheit – Orientierung“ in hohem Maß Anerkennung gefunden. Auch in internationalen Vergleichen erreicht die Universität Spitzenplätze unter den zehn besten deutschen Hochschulen. Die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler erforschen gesellschaftlich relevante Themen und Fragen der Zukunft und kommunizieren die Ergebnisse an die Öffentlichkeit. Die Humboldt-Universität setzt alle Kräfte ein, um ein Ort herausragender Forschung und Lehre zu sein. Sie fördert junge Talente und will über den universitären Rahmen hinaus positive Wirkung auf Wirtschaft und Gesellschaft entfalten. Die Universität gliedert sich in neun Fachbereiche, darunter die Medizinische Fakultät, die gemeinsam mit der Freien Universität Berlin betrieben wird, hat rund 38.000 Studierende und bietet Studiengänge in 171 Disziplinen vom Grundstudium bis zur Habilitation an. Der Hauptcampus befindet sich auf dem Boulevard Unter den Linden im Zentrum Berlins.
Projekt-Team und Mitarbeitende
Franziska Lautenbach
Professorin für Sportpsychologie. Forschungsexpertise im Bereich Emotion und Kognition. Zertifizierte sportpsychologische Expertin für den angewandten Bereich.
Gantima Demirsöz
Studentin im Master of Science Sport- und Bewegungspsychologie.
